最新黨支部創先爭優總結（精選6篇）

    一段工作時間過去，也該到了黨支部創先爭優總結的時刻。小編就整理了相關范文，希望對大家有所幫助。
 
    最新黨支部創先爭優總結1
    2015年圓滿結束，我校支部在開展“創先爭優”活動中，深入地貫徹落實上級黨組織的各項活動要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學工作實際緊密結合，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，創先爭優活動取得明顯成效。按獨山縣教育局黨委要求，我校結合實際在“創先爭優”活動中開展了一系列活動，確保了此項工作落到實處，現總結如下：
    一、活動開展基本情況。按照上級關于開展創先爭優暨基層組織建設年活動的相關要求，我校支部在2015年重點做好了以下工作：
    1、領導高度重視。學校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展爭優創先工作進行了深入細致的研究、部署。成立了專項工作領導小組，由羅國美校長任組長，親自牽頭指導此項工作，黨建負責人具體負責此項工作。由于領導重視，爭先創優活動在全校深入人心，形成了人人參與活動的良好校園氛圍。在此基礎上，活動領導小組要求全體黨員，一是要把規定的學習內容作為必讀書目，在學習的同時要求所有黨員寫好學習心得，以便隨時檢查掌握進度。通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質的目的。二是把好方案落實關。制定了開展以爭先創優為主要內容的總體計劃和切實可行的實施細則，確定了具體的時間、范圍、對象、方法、步驟等，確保了活動的開展落實。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，充分發揮黨員干部的先鋒作用，并在“學雷鋒，爭做傳人”活動中具體體現，要求人人做出榜樣，讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際內容。
    2、扎扎實實開展好各項工作。為扎實推進爭優創先工作，我支部主要從三方面工作入手：一是組織部分黨員干部、普通教師召開座談會，剖析我校存在的影響創先爭優的不利因素，制定實施方案及相關制度；為保證創先爭優工作有效推進，我支部制定了包括《黨員干部學習制度》、《黨員參加學校優質課評比制度》等通過這些制度的制定，使活動更加規范、更加健全。二是傳達上級有關文件精神，深入學習重要講話，學習黨的有關理論和相關知識，熟悉和了解主要精神；三是精心設置活動載體。按照序時進度，結合校情在全學區師生中開展了征求意見、開展談心活動、召開專題組織生活會和民主生活會、開展黨員評議暨“學雷鋒，做傳人”等多項活動，認真抓好各個環節工作的落實，全面調動起全體領導干部、全體黨員教師創先爭優的積極性、主動性。
    3、加強督導檢查，推動全面落實。為確�；顒娱_展落到實處，我校支部積極采取有效措施：一是實行“幫帶責任制”，即將有經驗、有特長的領導教師實行結對幫扶，包括特崗教師，以幫助提高他們的綜合素質能力。
    4、抓好學習教育，強化理論基礎。堅持雙周一下午學習制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習規定的書目，使全體黨員明確活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動奠定基礎。
    5、認真落實校務、黨務、政務公開。為增強學校所有工作的透明度，學校黨政領導做到了學校大小事均及時公開，切實堅持民主治校、民主管理的原則，營造了和諧發展的氛圍。
    6、以各項活動為載體全面開展創先爭優。為把創先爭優工作扎實推進，我校將圍繞創先爭優活動的要求，具體開展以下幾項活動：
    （1）在全體黨員中開展優質課評比評比活動�；顒訒r間定為四月。對象為全體在職教師，參加課題研究、參加課堂教學設計、參加聽課評課、參加教學展示。在開展此項活動中，實行按3：4：3的比例評分定等予以獎勵。
    （2）在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”。黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是開展黨員對青年教師的結對幫扶活動，給他們以思想上、業務上、情感上的幫扶；二是開展對留守學生和“學困生”的幫扶活動。按照職稱實行教師結對，在教學中幫助其成長；每個在職教師一人幫帶一名留守孩子，給他們在學習、生活上給予幫助。開展這項活動，從校長到普通黨員教師都能積極參與，從而促成“人人幫后進、后進趕先進”的良好局面。
    （3）在全體黨員干部中開展“一崗雙責”奉獻活動。在教育教學工作中，緊緊抓住黨員示范崗、師德標兵、教學能手、優秀班主任幾大板塊，全面開展黨員崗位奉獻活動，我校全體在職教師在活動中，有，有述評，有評比。要求每個黨員是一面旗幟，做一流教師、出一流成績、有一流品質，全體黨員教師干勁十足，競爭性特強，典范人物在活動中不斷涌現。
    二、落實整改，確保實效。
    我支部根據存在的問題，通過召開座談會，研究制訂了整改方案，并限期見成效。
    （1）加強政治思想建設和業務錘煉，提高黨員教師的政治素質和業務素質。
    堅持正常性地開展黨員教師政治理論學習制度。進一步完善學習制度，堅持領導班子和支部成員帶頭參加集中學習和交流，加強自學，發揮示范帶頭作用，營造濃厚的學習氛圍。認真對照相關標準，積極創設條件提高他們的業務水平，增加他們學習和鍛煉的機會，不斷增強他們的政治思想和業務素質。
    （2）改進領導作風，提高服務教師、服務教學的自覺性
    a、建立和完善校領導深入課堂、深入教師進行調研的制度。把深入教師服務教學、服務學生作為制度化，納入教學管理的工作計劃之中。
    b、堅持深入基層解決實際問題。針對教師、學生和家庭提出的合理建議限期解決。始終把教師關心什么，學生需要什么，自己還須做什么放在心上。切實解決家長提出的合理要求，盡全力讓家長滿意。
    （3）堅持走群眾路線，形成科學民主的人文管理體系
    a、加強民主集中制建設，充分發揮教研組、各部門的作用，不斷完善決策機制，堅持重大決策充分聽取教師的意見，學校的各類計劃走由上而下和由下而上道路，增強計劃的針對性和實效性。加強班子成員間的交流和協作，做到每期一次。
    b、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，發揮黨員的模范帶頭作用。重大決策問題，都由班子成員和支部委員共同研究解決。黨員領導干部要嚴格遵守領導干部廉潔自律的各項規定，做遵紀守法的表率，抓好全處的黨風廉政建設。主動開展批評和自我批評，堅持領導班子定期談心制度，使黨內民主風氣蔚然成風。
    總之，我校支部在創先爭優活動中，全體黨員干部務實奮戰在教育教學的第一線，以踏實的工作作風，以拼搏的工作精神，取得了顯著的成績，我們相信，在上級組織的領導下，我們的黨建工作將會更加務實、更具特色。
 
    最新黨支部創先爭優總結2
    深入開展創先爭優活動，是推動學習實踐科學發展觀活動向深度和廣度發展的具體體現。創先爭優活動開展兩年多來，我所支部黨員創先爭優活動在縣XX局黨委的統一領導和安排下，認真按照中央、省委、州委和縣委的部署要求，緊緊圍繞《建水縣農推所開展創先爭優活動實施方案》開展各項工作，結合我所業務工作實際，以“轉變作風下基層，破解難題促發展”崗位行動、志愿服務等活動作為載體，統籌兼顧，認真組織實施，有效保證了創先爭優活動的深入開展。各項工作取得顯著成效。按照縣XX局2012年7月19日《通知》要求，現將我所支部開展“創先爭優活動”以來各項工作情況總結報告如下：
    一、工作開展情況
    （一）統一思想認識，切實加強組織領導
    1、統一思想認識。自2010年6月“創先爭優活動”在各級黨員組織啟動實施以來。按照縣XX局黨委，對全局創先爭優活動的統一部署和安排。6月1日，我所支部召開了全支部黨員參加的創先爭優活動動員大會，同時結合本單位實際制定了《建水縣農推所開展創先爭優活動實施方案》，積極引導廣大黨員將思想和行動統一到縣委的部署和要求上來。
    2、加強組織領導。成立了支部創先爭優活動領導小組，由支部書記XX同志任領導小組組長，全面負責創先爭優活動開展的各項工作。做到了組織、機構、人員、制度、“四落實”，為創先爭優活動的開展提供了堅定的組織保障。
    3、周密安排部署。制定了《建水縣農推所開展創先爭優活動實施方案》，明確了活動的總體要求、主要內容、活動方式及具體安排。同時與創建學習型黨組織建設及民主評議等活動有機聯系起來，豐富了“創先爭優活動”的內容和活動載體，確保了創先爭優活動的有序展開。
    4、積極營造學習氛圍。在活動中我們十分重視輿論引導工作，通過網站、報刊、宣傳欄、等陣地廣泛宣傳報道創先爭優活動的進展及亮點，在全體黨員干部中營造了濃厚的創先爭優工作氛圍。
    （二）發揮載體作用，積極開展特色主題實踐活動
    1、組織黨員公開承諾并進行點評。為不斷推進創先爭優活動，支部積極組織開展了黨員與黨組織公開承諾活動。鼓勵黨員奉獻崗位，發揮黨員的旗幟作用，并針對每個黨員的情況組織進行了認真的點評，指出了存在的問題與不足，提出了今后努力的方向。
    3、組織開好了專題民主生活會�；顒娱_展后按照《方案》安排，于12月8日，邀請局分管領導參加，召開了支部民主生活會，會上單位領導班子成員緊緊圍繞“切實加強領導
    干部作風建設，深入開展創先爭優活動”的主題，結合自身學習、思想、工作等方面的情況，開展批評和自我批評，仔細查找個人和領導班子在貫徹落實民主生活會主題方面存在的突出問題,深入剖析存在問題的根源,并提出了整改措施。
    4、多措并舉推進學習型黨組織建設。
    為了深入開展創先爭優活動，我們堅持以“創建學習型黨組織，建設學習型黨組織”主題實踐活動為契機，多措并舉，扎實推進學習型黨組織建設工作。一是加強組織領導，落實責任分工。把建設學習型黨組織工作列入支部的工作要求，作為加強領導班子建設、干部隊伍建設的重要內容，作為抓班子、帶隊伍的重要措施，堅持主要領導親自抓，責任部門具體抓；形成齊抓共管、全員參與、協調推進的工作格局。二是建立科學機制，創新學習方式。建立健全考核和獎懲辦法，把學習列入干部職工績效考核的重要內容，與評先選優相掛鉤；創新學習方式，以網絡為平臺，組織干部職工開展在線學習。三是嚴肅學習紀律，保證良好學風。通過狠抓學習紀律，強化督促檢查，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等管理措施，以考促學、以評促學，通過嚴格的紀律約束保證學習效果。四是豐富學習載體，抓好學以致用。在創新學習形式上下功夫，通過領導領學、骨干講學、個人自學等途徑，拓展學習內容；采取理論研討、知識競賽、網
    上交流等多種學習形式，提高學習興趣和成效；在抓好學習同時，注重提高全局干部職工運用知識的能力，把學習轉化為工作創新的源泉和動力，實現學以致用。
    二、取得的主要成績
    1、提高了黨員參與創先爭優活動的自覺性。在活動中，全體黨員干部職工緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍、改進作風、提高效能”這個主題，把開展創先爭優活動與開展“講黨性、重品行、作表率”活動和“三好單位”創建結合起來，與正在開展的“轉變作風下基層，破解難題促發展”活動結合起來，通過黨員結對共建、黨員志愿服務、結對幫扶等發揮黨員作用，切實改進機關作風，提高機關效能，推進了全縣農業農村工作的又好又快發展。
    2、找準了創先爭優活動的著力點和落腳點。在活動中自學對照“五個好”、“五帶頭”的要求，進一步查找自身存在的問題與差距，對存在的主要問題進行了深刻剖析并形成了共識，特別對產生這些問題的原因進行了認真分析，為進一步增強黨組織的的凝聚力和戰斗力打下了基礎。
    3、促進了各項工作任務的順利完成。創先爭優活動的開展，煥發了廣大黨員干事創業積極奉獻的激情，促進了單位各項工作的順利實施和完成。并取得了較好的業績。
    三、存在問題和不足
    我所支部創先爭優活動雖然取得一些成績，但也存在著
    一些問題和不足，主要表現在：一是個別黨員干部對深入創先爭優活動的重要性和必要性認識不夠深刻，積極性不高，主動性不夠；二是發展不夠平衡，個別黨員在工作力度、工作落實程度上存在一些差距，在創先爭優活動中缺乏創新，形式不夠豐富，特色不夠鮮明；三是查找問題的力度、深度還有待加強，學習調研有待進一步深化。
    四、今后努力的方向
    對存在的問題，我們將從以下幾方面加以改進：一是加強領導，明確責任，增強做好工作的使命感和責任感；二是強化學習，提高學習的針對性和有效性，做到“知行統一”；三是堅持虛功實做，摒棄走過場、圖形式的花架子以及“重兩頭、輕過程”的思想和行動，把活動搞得更實更細；四是創新載體，使活動內容更豐富，形式更多樣；五是強化檢查，領導小組對各支部的活動進展情況進行督促檢查，并對各單位活動開展情況進行點評，肯定成績，指出不足，明確其下步努力方向，確�；顒尤蝿章涞綄嵦�，實現創先爭優活動與促進全縣農業、農村工作的進步，從而推動全縣經濟社會發展。
 
    最新黨支部創先爭優總結3
    今年自全區開展“創先爭優”活動以來，西城團區委堅持圍繞中心，服務大局，結合我區區劃調整實際，進一步強化“四個意識”，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業，為推動全區“四個示范區”建設做出新的積極貢獻。
    一、圍繞區域融合開展創先爭優活動
    西城團區委認真學習貫徹市、區關于區域融合相關會議精神，號召全區團員青年特別是青年黨員爭做區域融合的催化劑和先行軍。組織全體機關干部通過區域地圖、書籍和雜志學習新XX區情，了解南區工作特色。召開年中述職工作會，南北兩區各街道匯報上半年共青團工作，交流工作心得，促進工作融合。在機關干部中開展“新西城體驗行”活動，了解北區的皇城文化和南區的宣南文化，在高君宇烈士墓前敬獻花圈，開展愛國主義教育、黨員先進性教育和團員意識教育。組織南北兩區青聯委員開展“了解新西城，展示新風采”、警地雙擁慰問演出等活動，了解新西城的風貌，感受新西城的文化，搭建了交流平臺，加強委員間的溝通融合，促進新西城的發展。在青少年群體中開展“尋找新西城的彩色地標”活動，引導轄區青少年中更好地了解“新西城”，理解區劃調整。
    二、圍繞基層組織建設開展創先爭優活動
    西城團區委加強基層組織建設工作，啟動共青團“生命力工程”，堅持工作重心下移，緊抓基層組織建設。利用共青團基層數據采集系統，梳理基層團組織和團員信息，做到團員個人信息入庫。強化街道團工委的輻射帶動作用，形成在社區基層團組織建設中的龍頭地位。通過聯合建團、依托建團、協會建團等新的建團模式，構建“街道團工委+青年中心”和“社區團支部+社區青年匯”的組織格局。加大“兩新”組織團建力度，通過區域建團、樓宇建團、隨黨建團、隨工建團等方式，擴大團組織覆蓋面。截至目前，全區共建立北京海洋館、吉野家、大碗茶等“兩新”團組織270余家。開展“為兩新企業送服務”活動，為“兩新”企業建立共青團圖書角，贈送羽毛球、乒乓球等文體用具，滿足青年需求。
    三、圍繞黨建帶團建開展創先爭優活動
    西城團區委堅持“黨建帶團建”工作，力爭實現共青團組織和工作對廣大群眾的全覆蓋，把廣大青年更加緊密地團結在黨的周圍。配合區委組織部開展黨建帶團建調研工作，確定區衛生局、月壇街道等多個黨建帶團建工作試點，完成了《XX區黨建帶團建工作調研報告》，并籌備出臺《XX區黨建帶團建實施意見》。以區劃調整為歷史契機，在黨建帶團建工作中指導全區各級團組織推行“二三四”工程，把組織的先進性、隊伍的優秀性兩項評價的指標落實到組織建設和隊伍建設的具體工作中，注重信仰引導、文明引導、先鋒引路三個重點，推出組織活力工程、載體創優工程、宣傳示范工程、機制創新工程四項舉措。領導班子抓好自身及分管干部的學習，分工負責好各類考察、調研、學習、交流和總結工作。
    各部門負責人抓創先爭優工作成效，圍繞確定的工作目標，進一步優化工作方案，進一步加快工作落實。團區委號召全區各級團組織緊緊圍繞在黨組織周圍，以黨建的經驗和思路全面引導團建工作開展，在志愿服務、創業就業、困難幫扶等最容易引起社會共鳴和共振的工作上尋求突破，挖掘一批工作載體的先進經驗和工作對象的.優秀典型，切實做到干部有成長，工作增實效，群體更優秀，宣傳擴影響，機關強示范。
    四、圍繞服務人民群眾開展創先爭優活動
    西城團區委堅持服務青少年，積極發揮社會職能，為保障民生、構建和諧新西城做出積極貢獻。認真貫徹落實團市委《關于開展“和諧北京、溫暖之都”全市低保家庭重度殘疾青少年幫扶計劃的通知》的要求，扎實做好志愿服務需求調查，落實了10戶家庭的長期志愿幫扶結對工作。為特困生、流動人員子女、弱勢青少年暑期開展以“走進藝術殿堂感受人文北京”、“體驗光影魅力共享科技北京”、“探索美好未來擁抱綠色北京”為主題的“三個北京”青少年暑期課堂系列活動。啟動法制教育XX區區本教材的編寫工作，制作未成年人法制宣傳教育短片并進行放映，從實際效果出發完善法制宣傳教育工作。繼續推動“與人大代表、政協委員面對面”工作，舉辦法制校長公開課，暢通人大代表、政協委員了解我區未成年人保護工作的渠道。成功舉辦“XX區青年創業大賽”，鼓勵創業實踐、營造創業氛圍，推薦合理可行的社區青年創業項目爭取創業資金和職業輔導。支持北京聯合大學應用文理學院成立大學生創業園，幫助大學生職業生涯早規劃，挖掘培養潛在的創業動力。編寫《奮斗的足跡——西城青年就業創業案例集》，集中30位區域各領域青年的創業、就業事跡、體會，積極引導青年實際行動。繼續開展“社區學習中心”、特困生助學助困等項目，資助青少年群體健康成長。
    五、圍繞黨支部建設開展開展創先爭優活動
    西城團區委機關黨支部切實增強政治責任感和歷史使命感，在區劃調整過程中爭做顧全大局的表率、支持改革的表率、團結協作的表率、遵守紀律的表率。舉辦干部講堂等系列活動，打造學習型黨組織。參與學習“群眾心目中的好黨員”活動，學習典型、爭當典型。定期每月開展“傾聽日”活動，圍繞共青團工作和青少年工作發展、青少年關心關注的問題，虛心聽取區域內各基層團組織、青少年的意見和建議，查找問題，進行整改。
 
    最新黨支部創先爭優總結4
    根據城廂區教育工委關于深入開展“創先爭優”活動的整體部署，我校黨支部緊緊圍繞以“奮力創先爭優，推動科學發展，努力辦人民滿意教育”為主題，以“黨組織堅強有力，師德師風明顯提升，教育事業科學發展”為目標，結合學校實際，精心設計活動載體，不斷豐富活動內容，努力體現活動特色，取得了初步成效�，F就我校開展活動的情況作簡要匯報。
    一、活動概況：
    1．成立專門機構，強化組織領導
    我校黨支部高度重視“創先爭優”活動，制定了《深入開展創先爭優活動的實施方案》，成立了由校長阮國飛為組長的活動領導小組，明確了專人負責，領導小組下設辦公室，確保“創先爭優”活動取得實效。
    2．召開動員大會，大力宣傳發動
    根據區教育工委的文件精神，我校召開了由全體黨員、中層以上干部參加的“創先爭優”活動動員大會，會上，學校黨支部書記黃建橋組織學習了區教育工委的有關文件并傳達了有關會議精神，同時就我校開展“創先爭優”活動作了動員，與會同志統一了思想、提高了認識，表示：要扎實推進落實黨員制，發揮學校黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰斗堡壘作用；發揮自身帶頭堅持科學發展、主動服務科學發展、自覺推動科學發展的先鋒模范作用，積極爭創“五個好”黨組織，人人爭做“五帶頭”的模范，為學校開展“創先爭優”活動創造良好的氛圍。
    3．公開，全面履諾
    黨支部制定開展創先爭優活動的實施方案，黨員根據崗位特點和本人實際，自愿提出參加活動的具體打算。結合黨務公開、“三會一課”等形式，通過多種方式向群眾公開，主動接受群眾監督。結合本校的中心工作和重點項目的開展，認真研究把兌現和服務發展、服務群眾有機聯系的具體辦法措施，創新方式方法，將創先爭優活動貫徹到工作實踐中，認真履行，全面落實，推動活動順利開展。
    4．學習貫徹十七屆五中全會精神，深入開展創先爭優活動
    注重將貫徹落實十七屆五中全會精神與學校教育發展與改革工作的結合，緊扣創先爭優、學習型黨組織建設、教職工崗位職責考核，以及當前教育教學改革等各項工作有機結合起來，將十七屆五中全會精神的貫徹落實融入到每一項具體工作中，用各項工作實績來檢驗學習成果，用工作實績來反映學習成效，為實現我校辦學水平的突破發展，引導廣大黨員以昂揚向上的精神風貌、更加突出的工作業績，向黨的十八大獻禮。
    5．利用宣傳陣地，營造活動氛圍
    學校除面上的宣傳發動外，還充分利用現有的網絡媒體，宣傳櫥窗等宣傳陣地，以懸掛條幅、張貼標語和將學校的活動方案掛上校園網等形式，努力營造良好活動氛圍。
    二、活動成效
    1．實施惠民工程。為了進一步提高學校辦學質量，調動廣大黨員、全體教職員工的工作積極性，推動學校事業向更高的平臺發展，我校黨支部根據學校的實際情況，積極實施惠民工程，從改善辦學條件入手，完善辦公環境，提高學校軟硬件水平，創達標學校，辦人民滿意教育。
    2．鑄塑師德師風。我校黨支部堅持從實際出發，加強黨員隊伍的建設與管理，推動學校內涵發展，培育優良師德師風，建設優良校風，引導廣大教師以愛崗敬業、關愛學生、幫助學生全面發展。針對新的規范下，我們組織學習并嚴格要求遵守區教育局對教師的“十項禁令”，開展了師德師風的討論；以黨小組為單位開展了“在新時期共產黨員如何進一步發揮模范帶頭作用”的討論，為學校整體的教育教學工作的穩定起到了很好作用。圍繞推進素質教育、堅持教育教學改革、搞好教書育人、加強學校黨員隊伍建設工作，堅持理念創新、師德創優、管理創效、促進學�？茖W發展。以黨員標準為要求，以優秀黨員為榜樣，推進我校黨組織的建設。
    3.落實制度。開展“”是這次活動的主要內容，學校黨支部和黨員以科學發展觀為統領，公開向社會、向學生家長及學生，充分體現了黨的優良傳統。學校實行校務、黨務、政務公開，堅持民主監督，積極實施服務制、行政問責制和首問負責制，把黨員制和學校的制度建設有機結合，相互促進。要求各黨支部向黨員和師生創先爭優目標和具體措施，黨員向黨組織和師生公開，并適時組織黨員、師生進行評議。通過開展黨員制，努力做到黨員隊伍作風和師表形象的進一步好轉，服務師生的質量和效率明顯提高，內部管理和教職工的言行更加規范，師生的滿意度和社會的信譽度有較大提升。設立了黨員先鋒示范崗，并實行共產黨員佩戴黨徽上崗，從而有效加強黨員自我管理、接受廣大師生監督。開展共產黨員“崗位奉獻”活動。充分發揮黨員先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創新等活動，努力提升工作水平，為促進學校教育又好又快發展提供堅強的組織保證。
 
    最新黨支部創先爭優總結5
    20__年，縣水利電力局黨支部在縣委、縣人民政府的正確領導下，認真貫徹黨的十（一）屆叁中、四中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，在全局范圍內扎實開展干部職工履職盡責“回頭看”、“創先爭優”及“推進學習型黨組織建設”活動，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，推進20__年中央一號文件的落實，較好地完成了各項任務�，F將一年來我局黨支部的工作總結如下：
    一、加強思想教育,打造堅實的思想堡壘
    1、以“推進學習型黨組織建設”為契機，堅持推行黨員干部集中學習制度，通過班子成員帶頭學習、帶頭研討、帶頭講課，在全局范圍內營造濃厚的學習氛圍。進一步加大培訓學習力度，加強黨員干部的政治理論學習和業務知識學習，強化廉潔奉公、勤政廉政意識。全年組織干部職工認真學習了《中共中央國務院關于加快水利改革發展的決定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《（一）》、《中共十八大報告全文》、十八屆叁中全會精神、八項規定等理論學習讀本，進一步強化了“立足崗位、獻身水利”信念。
    2、強化廉政建設。黨風廉政建設是一項長期而艱巨的任務,支部班子成員從自身做起,按照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》要求，規范自己的工作和生活，從一言一行上為黨員做出表率。同時局黨組高度重視黨員廉政教育和黨性教育，邀請縣紀律、檢察院、縣委黨校的領導進行廉政教育和黨性教育專題講座。通過培訓學習，廣大黨員同志黨性得到錘煉，思想覺悟不斷提高，更加堅定了理想信念，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨意識。支部的思想建設、組織建設、作風建設工作取得了明顯進步，黨員同志的精神風貌大為改觀。
    二、嚴格黨務管理，推進黨建工作制度化、規范化、軌道化
    1、建立完善各項制度，增強黨組織號召力
    制度問題是根本性、全局性、穩定性和長期性的問題，也是我們黨長期以來的總結出的一條重要經驗，黨的各項事業，也必須靠建立健全科學嚴密的制度來規范和執行：一是建立完善黨支部“叁會一課”制度，將“叁會一課”的內容具體化、責任化到支部支委成員，有主持、主講，進行系統的專題性的實際性的學習;二是建立完善民主生活會制度，自講自糾，讓黨員互相監督、互相開展批評與自我批評;叁是建立完善黨員評議制度;四是建立完善黨費收繳，廉潔自律等多項制度。這些制度的建立完善，有效地促進黨建工作發展。
    2、抓好黨務工作，保護黨的先進性與純潔性
    為保持黨的先進性與純潔性，抓好黨務工作，我局把思想建設、組織建設、作風建設結合起來，實現“德治”與“法治”的有機統一。今年以來，一是制定黨風廉政建設責任制，使廣大黨員嚴于律已，廉潔奉公，遵紀守法，在兩個文明建設中充分發揮先鋒模范作用;二是在發展黨員的工作中，嚴格把好黨員的“入口關”，按《中國共產黨章程》的“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，有計劃、有重點地加強對要求入黨積極分子的教育、培養、考察工作，堅持做到“五個不發展”，即培養考察時間不夠不發展，條件不成熟不發展，入黨材料不齊全不發展，不經公示后不發展，公示后發現有問題不發展。
    三、加強城鄉支部結對共建，推進“結對共建，先鋒同行”活動開展。
    繼續深入開展城鄉支部結對共建工作，不斷推進__村支部建設。加大__村農業基礎設施建設幫扶力度，一是投資20萬元，為__鎮新建灌溉渠道1.3KM;二是投資5萬元實施__鎮煺__村耕還林項目，主要進行渠道維修及清淤;叁是幫扶計生工作資金1000元，幫助解決計生工作實施過程中的困難。通過城鄉結對共建活動的有效開展，使結對支部班子的思想素質和業務能力逐步提高，結對村農田水利灌溉條件逐步改善，穩定、和諧、文明的新農村環境逐步形成。
    四、認真開展“愛心圓夢大學一日捐”活動
    為幫助貧困學生實現大學夢想，我局廣大干部職工積極響應縣團委的號召，踴躍為貧困學子捐款2429元，奉獻了自己的愛心。
    五、深入開展“創先爭優”活動，推動水電工作順利開展
    我局黨支部按照“圍繞工作抓黨建，抓好黨建促發展”的黨建工作思路，以“學先進創先進，當楷模比奉獻”為主題，以“叁帶頭、叁幫助、叁創建、叁提高”為載體，在全局范圍內扎實開展創先爭優活動，著力打造“學習型、創新型、先進型、實干型”干部隊伍，通過組織開展“水電業務知識競賽”、“每月一文”推薦、“叁比叁爭”、“先鋒爭創，獻身水利”等活動，有力地促進了黨支部建設，有效激發了黨員干部的工作積極性、主動性和創造性，樹立了獻身水利事業的信念，以實際行動較好地闡釋了“獻身、負責、求實”的水利人精神，實現了黨建、業務兩促進，雙豐收。
    今后，我們將在局黨組的有力領導下，團結一心，繼續發揚奮發有為、求真務實的工作作風，深入開展“創先爭優”活動，不斷發揮干部職工的主動性和創造性，推進水電工作快速發展，為建設果香__、富�，幾遄龀鑫覀兊母�大貢獻。
 
    最新黨支部創先爭優總結6
    我校黨支部以鄉黨委的黨建創先爭優方案為依據，嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極爭先創優，取得了可喜的成績�，F將我校黨支部黨建創先爭優工作總結如下：
    一、建立健全各種工作機制。
    1、始終把加強支部組織建設擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴格按照縣委和鄉黨委關于健全黨建工作先進縣活動的文件精神和加強農村基層組織建設的部署，結合本校實際精心制定實施新一輪黨建規劃和組織建設規劃，認真制定全年黨建工作計劃和季度計劃，月份工作安排，并認真貫徹落實。
    2、完善支部組織建設工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會或支委擴大會，研究落實學校黨支部組織建設工作，并及時以書面形式向鄉黨委匯報。
    3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設責任機制，堅持開展“雙創、雙帶”活動。
    二、認真做好發展黨員工作。
    1、認真制定年度發展黨員工作計劃，始終保持1～3名入黨極積分子常數，建立入黨積極分子名冊，健全“推優”制度，強化入黨積極分子的培養教育與跟蹤管理，確保新黨員質量，本年度我校支部新發展黨員二名。
    2、堅持發展黨員工作“十六字”方針，嚴格按照《黨章》、《發展黨員工作細則（試行）》和組織部門印發的發展黨員工作流程圖等有關要求做好發展黨員工作，切實把好“入口關”，做到程序規范、手續完備、記錄詳細、建檔完整。
    三、大力加強組織建設。
    1、完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，以貫徹落實《中國共產黨農村基層組織工作條例》為重點，以抓好學校校務公開民主管理為關鍵，建立健全學校組織各項會議規章制度，推進各項工作走上制度化、規范化軌道。認真制定學校中層干部年度工作目標，堅持實行學校中層干部目標考核制度，做到責任、考評、獎懲三落實，切實加強了學校教師的管理，充分調動了廣大教師的工作積極性。學校支部與黨員簽訂《黨風廉政建設目標管理責任書》和《黨員目標管理責任書》，確保我支部黨員黨風廉政建設責任制落到實處，更好地發揮支部戰斗保壘和黨員的模范先鋒作用。
    2、深入開展了“三個代表”學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動，組織全體教師學習了有關的法律法規，并以開展師德活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質和管理水平，做到了務實、高效、奉獻的工作作風。
    3、切實加強學校精神文明建設，深入開展創建“十無校園”活動，加強對學生“五愛”教育，努力提高學生的思想道德和科學文明水平，努力營造了一個文明、優美的校園環境。
    四、扎實發揮黨員的先鋒模范作用。
    1、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，黨員聯系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規范黨員行為，強化黨內監督。
    2、認真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。
    3、組織開展“黨員責任區、黨員聯系戶”活動，把關心熱愛學生，做好差生的轉化工作與黨員責任區活動相結合，把提高教師的政治思想素質、提高師德修養、端正教育思想與黨員聯系戶活動相結合。
    4、規范黨員活動建設，豐富黨員活動內容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進事跡，加強對黨員的思想政治教育。